Seit Beginn des Schuljahres ist das Angebot an Wahlkursen am CJT-Gymnasium reichhaltiger geworden. Im neuen Wahlkurs „Politik und Zeitgeschichte“ beschäftigen sich etwa 15 interessierte Schülerinnen und Schüler aus der Mittelstufe mit den Themen der großen und kleinen Politik. „Dabei knüpfen wir an vorhandenes  Vorwissen etwa zur Europa- oder Flüchtlingspolitik an und fördern durch Recherche das Urteilsvermögen der Kursteilnehmer“, so Sozialkundelehrer Tobias Dollenmaier. Über viele Wochen hinweg widmete sich der Wahlkurs, der sich immer freitags um 13 Uhr trifft, dem Schülerwettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung. [...] Weiterlesen

Das diesjährige Adventskonzert in der Johanneskirche in Lauf bewies wieder einmal mehr, welch hohes musikalisches Niveua am CJT erreicht wird. Die dargebrachten Leistungen waren dem Ereignis mehr als angemessen. Ein besonderer Dank geht daher an alle beteiligten Schülerinnen und Schüler sowie die musikalische Leitung.
Ein ausführlicherer Bericht folgt in Kürze.

Obwohl Donald Trump erst vor kurzem den Ausstieg der USA aus dem Pariser Klimaabkommen verkündete, ist nach Meinung vieler Experten der Klimawandel eine der schwierigsten Herausforderungen des nächsten Jahrhunderts.
Dr. habil. Thorsten Peters vom Institut für Geographie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen brachte im Rahmen des Projekts „Wissenschaft macht Schule“ - unterstützt vom Klimaschutzmanagement des Landratsamts Nürnberger Land - am Abend des 24. Oktobers circa 75 Interessierten am Christoph-Jacob-Treu- Gymnasium das Klima und den Klimawandel am Beispiel Süd-Ecuadors näher und ermöglichte einen Blick in seine wissenschaftliche Arbeit in diesem geographisch, topographisch und klimatisch äußerst vielfältigen Land.
Denn in Süden Ecuadors liegen nur 75km zwischen dem tropischen Bergregenwald auf der Andenostabdachung und dem gegensätzlichen Trockenwald im Südwesten des Landes. Dieser Trockenwald ist eines der weltweit meistgefährdeten Ökosysteme, in dem schon eine durch den Klimawandel mögliche Veränderung der räumlichen Windmuster, von denen der dortige saisonale Wechsel von Trocken- und Regenzeit abhängt, unvorhersehbare Folgen haben könnte.  [...] Weiterlesen

Auch dieses Schuljahr konnte ein Referent des Deutsch-Amerikanischen Instituts für einen Vortrag hauptsächlich für die Englisch-Kurse der Q11 gewonnen werden: Prof. Dr. Fifka, Wirtschaftswissenschaftler der FAU, besuchte am 17.10.17 das CJT-Gymnasium und beleuchtete die komplizierten Vorgänge der EU-Austrittsverhandlungen Großbritanniens, natürlich auf Englisch.
Besonders überraschend für die SchülerInnen war es, dass der Brexit auch für sie Folgen haben wird, so wird zum Beispiel ein Studienaufenthalt im Vereinigten Königreich wesentlich teurer für deutsche Studenten. Und die Tatsache, dass neben Großbritannien Deutschland eines der stärksten Mitglieder der EU ist, war auch nicht allen Zuhörern bewusst.
Es ging in dem klar gegliederten Vortrag, der nicht nur durch die zahlreichen Folien sehr abwechslungsreich war, um die Vorgeschichte und die Klärung, warum es zum „Braccident“ kam. Sowohl der Prozess des Austritts als auch die verschiedenen möglichen Szenarien nach Vollendung wurden vorgestellt.
Die Fachschaft Englisch plant nach der Präsentation von Dr Hünemörder (Racial relationships in the USA) und dem Brexit-Vortrag von Prof. Fifka weitere derartige Veranstaltungen in den kommenden Schuljahren, da Impulse und Informationen „von außen“ stets eine Bereicherung des Schulalltags bedeuten. Und dankt allen Beteiligten!
Monica Harms

15 Schülerinnen und Schüler des Christoph-Jacob-Treu-Gymnasiums fertigten für die Stadtbücherei ein farbenfrohes neues Transparent. Darauf zu sehen ist u.a. der Schriftzug „Literaturtage Lauf“ mit dem dazugehörigen Turm und den bunten Buchrücken des Stadtbücherei-Logos. Bei dem Projekt im Fach Kunst übernahmen Schüler der fünften und siebten Klassen des letzten Schuljahres sowohl den Entwurf als auch die Ausführung des großen Bildes auf Stoff. Unterstützt hat sie dabei Kunstlehrer Peter Wagner. Das Transparent kann die Stadtbücherei nun zu den Laufer Literaturtagen als neuen repräsentativen Bühnenschmuck verwenden. Auf dem gut archivierten alten Transparent verewigten sich nahezu alle Gastautoren der vergangenen 21 Literaturtage-Jahre.
Immer wieder kooperiert die Stadtbücherei bei gemeinsamen Kunstprojekten mit dem CJT-Gymnasium und anderen Schulen. Dabei profitieren beide Seiten: die Schülerinnen und Schüler lernen am praktischen Beispiel und die Stadtbücherei freut sich über kreative Objekte.
Quelle : http://www.stadtbuecherei-lauf.de

Vergangenen Woche fand im großen Musiksaal des Christoph-Jacob-Treu-Gymnasiums ein musikwissenschaftlicher Vortrag über den berühmten Komponisten und Dirigenten Gustav Mahler statt und ergänzte das große Angebot des Gymnasiums an naturwissenschaftlich-technischen Vorträgen um eine geisteswissenschaftliche Komponente. Die eigens aus Würzburg angereiste, angehende Theologin und Musikwissenschaftlerin Katharina Leniger (auch ehemalige Schülerin des CJT-Gymnasiums) spannte einen  Bogen von Gustav Mahlers Lebensumfeld, über seine Lebensumstände, seine charakterlichen Auffälligkeiten, seine Frauen und seine Frauenbilder bis hin zu kompositorischen Details der bruchstückhaften zehnten Symphonie.
Wolfgang Ponader

Am  2.10.2017  machten die Klassen 5a und 5c  einen  Ausflug ins Kies- und Schotterwerk.
Dort erklärte  uns der nette Besitzer Herr Endreß,  wie die Fossilien entstanden sind. Er erklärte  sehr ausführlich  die Arbeit im Schotterwerk und die Herstellung  von Kies und Schotter aus Juragestein. Danach durften wir selber mit Hammer und Meißel Fossilien abbauen. Am Ende des Ausfluges im Kies- und Schotterwerk zeigte uns Herr Endreß noch ein Experiment mit Sprudelwasser und verschiedenen Steinarten. Gleich darauf fuhr der Bus uns in zehn Minuten in ein Nachbardorf. Von dort aus wanderten  wir zur schönen Lillachquelle. Dort bewunderten wir die Stufen, die eine ähnliche Form wie Badewannen hatten. Niemand stieg ohne Fossilien in den Bus. Alle fuhren glücklich zurück zum Bitterbachparkplatz. Fröhlich gingen alle mit schwerem Gepäck, das aus Fossilien bestand,  nach Hause.

Verfasst von : Jan und Mira

Die Anfrage kam aus Perth, Australien, und das Interesse seitens des CJT war sofort geweckt: Australische Schülerinnen und Schüler wollten, gemeinsam mit ihren betreuenden Lehrkräften, bei ihrem Besuch in Deutschland ein paar Tage in Lauf verbringen. Schnell waren Familien gefunden, die bereit waren, die Gäste aufzunehmen, denn eine bessere Gelegenheit, so nebenbei etwas über Australien zu erfahren und zugleich Englisch zu sprechen, gibt es kaum. Letzte Woche war es dann so weit und die Freude auf beiden Seiten groß, sich endlich persönlich kennenzulernen. Nach einem gemeinsamen Ausflug nach München und an die Zugspitze endete der australische Abstecher nach Lauf mit einem Schulbesuch am CJT. Die Gäste hatten so die Gelgenheit, einmal einen Schulalltag in Deutschland zu erleben. Damit endete ein unvergleichlicher Besuch, der allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird.  Ein besonderer Dank geht an alle gastgebenden Familien!

Schüleraustausch mit Rumia erfreut sich weiterhin großer Beliebtheit

Seit vielen Jahren verbindet das CJT-Gymnasium und das I Lyceum in Rumia eine gut gepflegte Partnerschaft, die regelmäßig eine große Zahl deutscher und polnischer Schüler in das jeweilige Gastland führt. So brachen auch zu Beginn dieses Schuljahrs 18 Schülerinnen und Schüler der neunten bis 11. Jahrgangsstufe und den Begleitlehrern Markus Denca und Tobias Dollenmaier zu einer ereignisreichen Woche an der polnischen Ostseeküste auf. Weiterlesen

Schülerinnen und Schüler der Oberstufe des CJT-Gymnasiums Lauf hatten im Rahmen der Juniorwahl 2017 die Möglichkeit an einer simulierten Bundestagswahl teilzunehmen.

Das Interesse an Politik sowie der Wunsch nach politischer Teilhabe ist bei vielen Jugendlichen weit verbreitet. Umso ärgerlicher wird es dadurch für die meisten Schülerinnen und Schüler unserer Schule, dass sie bei der diesjährigen Bundestagswahl auf Grund ihres Alters noch nicht mitwählen dürfen. Einen Trost dafür rief die Bundeszentrale für politische Bildung ins Leben: die Juniorwahl. Diese fand am CJT in der Woche vor der Bundestagswahl am 24. September statt.
Die Juniorwahl soll unter realitätsnahen Verhältnissen den Ablauf der echten Abstimmung simulieren. Am CJT wurde die Organisation der Wahl - an der bundesweit rund 3400 Schulen teilnahmen - von einem Q12-Sozialkundekurs getragen, welcher sich bereits vor den Sommerferien mit den ersten Vorbereitungen befasst und Infomaterial für die wahlberechtigten Schüler erstellt hatte. [...] Weiterlesen